新华区中心路小学教育集团总校午休班正式开餐

中午接送孩子上下学、做午餐，对部分家长来说都是一件“犯愁事”。从2月13日起，新华区中心路小学教育集团总校的部分学生家长不用愁了。

2月14日中午放学后，中心路小学5个午托陪护班共220多名学生陆续到洗手间洗手为接下来的午餐做准备。他们洗完手回到座位，铺好餐布，摆好餐具，准备完毕，高兴地到教室前面的保温箱前，排队领取自己的午餐。午托陪护班的教室化身“餐厅”，孩子们津津有味地吃着美味可口的饭菜。

二（7）班的赵一诺同学满足地说：“今天中午吃的是玉米粒米饭、回锅肉、芹菜炒肉、醋溜土豆丝、西湖牛肉羹，有妈妈的味道，我把饭全部吃光了，一点都没有浪费。”

午餐后学生们有序摆放饭盒，整理餐具与餐垫，擦拭桌面，拿出被褥、小枕头，为接下来的午休做准备。各个午托陪护班的两位班主任，一位带领餐后的学生散步，另一位则在教室拉床、铺床。下午1点左右，学生们美美地进入了梦乡。午睡结束后，学生们会被舒缓的起床音乐唤醒。随后学生进行桌面整理，准备下午第一节课的学习用品，以更加充沛的精力投入到下午的学习中。

中心路小学教育集团总校长罗文平告诉记者，针对部分家长午间接送学生难的问题，该集团在区教体局的大力支持下，充分利用总校硬件改善后的优质教育资源，通过反复调研，精心策划，推出了“午餐+陪护”的暖心服务工作模式。

幸福午餐，温馨陪伴。据悉，该校在一到五年级之间，每一个年级设立一个午托陪护班，每班45名学生，午托陪护班的学生放学后由学校教师统一组织在学校就餐，餐后由老师陪伴在休息室休息50分钟，然后按照学生的兴趣特长，分班分组在老师指导下开展学习和活动。午托陪护班的学生采用家长自愿申请，学校审批，优先照顾双职工家庭和困难家庭的办法产生。

午托陪护班的学生除了完成国家规定的课程和学校开设的校本课程外，还在陪护值班老师的带领下积极开展午间特色校本课程。语文方面有旨在培养学生的阅读理解能力、朗诵能力、书写能力的多文本阅读、书法、朗诵等，数学方面有培养学生思维能力的趣味训练，音乐方面有独唱、合唱训练等。