我区举办第二届六校一体化联盟教研活动

以研讨促进教学，用比赛提升能力

我区举办第二届六校一体化联盟教研活动

   5月22日，天朗气清、惠风和畅，新华区第二届初中六校一体化教研活动（语文专场）在风景优美的第五十五中学举行。本次教研活动以同课异构的形式，分别由六所学校的六名教师做课，以在课堂教学的展示与评比中，提高教师的业务素质，在一体化教学研讨中提高全区中学语文的整体教学水平。

副局长程校育全程观摩了教研活动。他充分肯定了区初中语文教学在教研室、教科所的直接领导下所取得的可喜成绩，以及教研员老师为全区初中语文教学事业做出的辛勤努力。他提出，高效课堂的根本还是要抓好课堂教学。要关注课堂、打造课堂、研磨课堂，通过提高课堂教学的效率来真正提高教学质量。

同时，他对全区广大语文教师提出了三点要求：一是站位要高。广大教师要将教育当作事业去做，要深入研读教材，实现与文本的对话、与大师的对话、与时代的对话。二是要有匠心的设计。课堂教学的关键在于老师的精心设计与安排，文章的知识点碎，但不能碎讲，更不能讲碎，教学要有自己的匠心设计。三是要加强集体教研。语文是深厚的，但课堂是灵活的，要在自我教学研究的基础上加大合作研究，在集体研讨中实现共同进步。

   研讨活动中，来自20中的王莜涵老师、54中的李冬丽老师、19中的马淑丽老师就统编语文教材七下第五单元第18课――《一棵小桃树》展示自己的教学魅力。来自55中的李战超老师、56中的马向雷老师、18中的解换格老师分别展示了八下第四单元第13课――《最后一次讲演》。

文/图：杜浩珍