石磨、大灶台、创意美食、百草（蔬）园……一起走进新华区劳动教育基地建设推进会现场

5月11日上午，新华区中心路小学校园内热闹非凡，一片欢腾景象。孩子们在石磨前碾米，大灶台前秀厨艺，百草园里忙耕种……大展身手、各显神通，引得观摩嘉宾驻足观看、流连忘返，大家被小小劳动者们专注的神态、卖力的劳作所吸引，不禁发出连连赞叹......当天，新华区劳动教育基地建设工作推进会在该校举办，吸引了来自市、区教体局，辖区学校分管领导和劳动实践学科教师们参加。

据中心路小学教育集团总校长刘晓惠介绍，学校围绕“五育并举   融合育人”背景下的“劳动＋”教育开展研究，以基础性、拓展性、实践性劳动课程为指导，依托“家校社”联合育人、“劳动＋”活动探究馆以及“和雅”综合实践园，广泛开展家庭生活劳动、学科融合体验、“四园”“四艺”“食育文化”等劳动实践，并通过学校幸福劳动周、劳动达人秀、劳动创意展、校园科技节和文化体育艺术节等活动展示学生才艺，让学生在劳动中养德、益智、健体、尚美，全方位构建“五育”并举的综合育人体系。

在劳动创意展示区，小厨师们纷纷亮出厨艺“绝活”，制作果蔬拼盘、巧手卷春卷、烘烤美味泡芙、自制立夏饭......孩子们凭借灵巧的双手、独具匠心的创意，精心雕琢出一道道美食佳肴。学生们热情地向参观的领导介绍着亲手制作的劳动成果，现场嘉宾品尝过后，赞不绝口，纷纷称赞小厨师们厨艺非凡。

百草园内，枝叶繁茂，麦冬、连翘、金银花、枸杞等药材是老师们护嗓润肺的良药。同学们化身“识百草小学者”，跟随中医师的讲解，亲自参与植物的耕种，了解中草药的种植史，探索草药奥秘，传承中医药文化。

百蔬园内，同学们自主耕种，成果自有，每个区域责任到班。学生在老师的指导下学习锄土、拔草、浇水、施肥等劳动技能，每个人都充满了干劲，手中的工具仿佛都变成了神奇的画笔，在土地上勾勒出一幅幅美丽的画卷。

大灶台为同学们提供了一个烹饪体验的好去处，大家相互协作，生火、切菜、炒菜、摆盘……深入了解土灶的搭建方法，熟悉土灶的功能，感受农耕文化的温馨和乡村生活的美好。

花草拓印、古法茶艺、创意插花、科技探究……偌大的劳动实践基地，俨然变身成为一个个浓缩生活百业、展现社会百态的大舞台。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。一次劳动实践，就是一次成长。学生们受到了深刻而生动的劳动教育，加强了团队合作意识，培养了良好的劳动习惯。学生在劳动过程中，收获知识，得到成长，更加明白了“劳动创造美好生活”这一真谛。

观摩现场，区教体局党组成员、副局长王丰全对学校劳动教育基地建设表示肯定，他提出，要统筹校内外劳动教育实践资源，深入推进劳动教育教学改革，组织劳动教育实践活动，加强组织领导，成立工作机构，细化和完善责任与分工，把实践基地作为劳动教育特色品牌来打造，统筹推进基地建设工作。

市教体局体卫艺科科长赵宏亮提出，高质量的教育必然包括高质量的劳动教育，要打造一流区域教育，必须推动全社会更加重视劳动教育。各学校要充分认识劳动教育实践基地建设的重要性和必要性，使家庭劳动教育日常化、学校劳动教育常规化、社会劳动教育多样化，形成劳动树人、协同育人的良好格局。