新华区春晖路小学教学工作计划 （2022-2023学年第一学期）

新华区春晖路小学教学工作计划

（2022-2023学年第一学期）

一、指导思想

以科学发展观为统领，以构建和谐校园为目标，以教师的执教能力为重点，认真贯彻国家教育工作的指示精神，认真按照教体局的统一部署和要求，促进高效课堂实施，把学校建设成为既有健康活泼、又有积极向上的，人民满意的学校。本学期，教导处将紧紧围绕学校办学目标，优化高效课堂的教学效率，牢固树立以人为本的理念，扎实抓好教师队伍建设，创造性地开展校本研究工作，促进教师专业化成长。进一步提高我校的教学质量和学生的综合素质。以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、工作目标:

1、继续抓实新课程改革的课堂教学研究，优化高效课堂的教学效率，总结一年来的课改体验与成功经验。

2、认真落实和领会教育局对各中小学校作息时间和课程新安排，并组织学习实施。

3、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。确保教师队伍有层次、有稳固地提升教学水平。组织好每周的教学教研活动。

4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，人文化，努力提高学校的教学管理水平。

5.校本教研规范化，提升教师专业素养。加强教研组的建设，抓好集体备课，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效。

6、做好学科质量监控工作，全面提高教学质量，期末考试中各科成绩稳步上升。

7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。在课堂教学中灵活使用多媒体教学。

8、进一步加强高效课堂教学的听评课，努力完成教研室布置的教研工作任务。

9.特色活动多样化，丰富学生课余生活。

三、具体措施

（一）贯彻党的教育方针，实施“五项管理”和“双减”工作常态化。

根据区教体局通知精神，积极响应、落实教育部、省教育厅、市教育体育局下发的“五项管理”和“双减”通知的相关要求，进一步做好孩子的作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作，以减轻学生课业负担，全面促进学生健康成长，认真贯彻落实。

（二）常规管理服务好，做好课后延时服务工作。

第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，合理利用学校现有条件，学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。

（三）密切家校联系，优化教育生态环境，做好万师课后访万家工作。

落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，教育和引导广大教师忠诚党和人民的教育事业，密切家校联系、增进师生感情、优化教育生态环境、构建家校合作育人的教育格局。

（四）常规管理精细化，全力创建“高阶思维”下的双优课堂。

1.全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

2.备讲批辅等工作开学初提出明确要求，在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，督促教师完成各项要求

    3.抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生学业负担。

4.加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会，努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

    5.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

6.按照市电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改。

（五）校本教研规范化，提升教师专业素养。

1.发挥教研组职能。

以教研组为单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教科研活动，每次保证不低于40分钟的教研活动时间，教研组长负责召集组员钻研教材。本学期学校集体教研活动和组内教研相结合。集体教研和青年教师研讨课紧密结合，主讲老师说课和其他老师评课分别进行，以“高阶思维”下的双优课堂评价细则为标准进行评课议课活动，并做好详细记录。记录要写清谁主讲，课题是什么，主讲内容和讨论情况一并记全。组内教研活动，教研组长结合教学实际，及时开展教研活动。教研组长要作好教研活动的导向和引领作用，做好相关资料的收集与整理工作，认真总结经验，力求特色明显。教研活动记录每学期不低于8次。

2.发挥名师引领作用。

（1）发挥优秀教师作用。加强我校名师、骨干教师管理，并提出明确的要求，各级名师、骨干教师要发挥辐射引领作用，每学期上好组内示范课；作好教研组内教学经验介绍。

（2）发现并培养有前途的骨干教师。通过不断观察，要把一批基本功扎实，上进心强的年轻教师初步确立培养对象，通过名师帮扶、专家讲座，技术比武等一系列措施，促使他们在课堂教学、教育科研、班级管理等方面不断进步，逐步成为学校的中坚力量和市区级名师、骨干教师的培养对象。

（3）激励并带动相对薄弱的教师。学校现有教师中，有些老师在学科教学、教育科研、信息技术等方面的能力相对薄弱，有必要在学校这个大熔炉里接受锻炼，促使提高。学校通过听评课、大教研等形式多样的活动，逐步提高他们的教学技能。

     3.开展优质课评比活动。本学期继续进行青年教师“高阶思维”下的双优课堂展示活动。

（六）特色活动多样化，丰富学生课余生活。

四、具体工作安排：

九月份：

1.各科制定教学工作计划；

2.迎接开学工作检查，检查教师教案完成和作业批改情况；

3.推门听课活动

4.落实“五项管理”和“双减”工作、课后延时服务工作。

5.业务学习；

十月份：

1.抽查各年级作业批改情况，督促检查早读午写的开展；

2.教师练字活动开始；

3.教学常规检查；

4.期中质量检测，全校家长会

5.召开六年级会议；

十一月份：

1. 教科研活动月活动启动仪式；

2.检查早读、午写辅导情况；

3.青年教师课堂展示活动；

4.教师读书经验交流活动；

5.作业设计大赛；

6.教师原创命题大赛；

7.教师新课程标准考试；

8.教师两笔字比赛；

9.教科研活动月活动总结；

十二月份：

1.开展课题研究、业务培训活动；

2.教学常规检查；

3.评教评学活动；

4.举行庆元旦活动；

一月份：

1.结束新课，各科老师制定复习计划；

2.填写学生素质综合发展评价手册；

3.各学科作业、教案检查；

4.收交各种材料；

5.散学典礼；

6.教师量化计算。