龙门口小学矛盾纠纷处理制度

龙门口小学矛盾纠纷处理制度

为确保学校教育教学工作顺利推进和学校大局的稳定， 打造“平安和谐校园”，切实做到“早发现，能化解，善控制，处理好”，特制定矛盾纠纷处理工作制度。

1、学校要认真做好师生的思想建设工作，加强对师生安全法制教育。提高思想觉悟，使之能在相互融洽理解支持的基础上团结合作。

2、对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进处理，坚持逐级处理的原则，对本班内发生的学生之间，学生与科任教师间的矛盾原则上由班主任进行协调处理。班主任不能处理的交由教导处处理。挂教导处不能处理的要及时报告校长处理。

3、对教职工之间的矛盾纠纷调解，由校长处理。

4、对家校之间的矛盾由分管教导处处理，教导处不能处理的要及时报告校长处理。对家校之间的矛盾，要利用家长会、家访等形式积极向家长宣传学校教育，争取家长及社会人士对教育的更大支持，创“家长放心，人民满意”的学校。

5、对学校与周边社区之间的矛盾，要及时上报学校领导和校长。

6、在矛盾纠纷处理的过程中，全体教职工必须做到不推诿责任，不把小纠纷都推向领导，不把矛盾上交；在处理中，还应兼顾学校及其它教职工利益，做到以人为本。

7、对校内外矛盾纠纷进行调解处理后，要定期进行检查、了解现状，要找当事人谈心，听取当事人意见反馈。如果当事人在心里还有不服或不满，要进行开导与说服教育。以达到彻底化解矛盾，增强内部团结的目的。

8、在矛盾纠纷调查过程中，要本着实事求是、公正无私、治病救人的原则进行调解工作。

9、对以下几种人事将进行责任追究处理：

（1）矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态，不服从有关处室调解的。

（2）其他教职工拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾的。

（3）调解人员对本校发生的矛盾不及时妥善处理或不公正处理的。

对违反以上三条的教职工将视其情节轻重给予：批评教育、警告、纳入年度考核、调离工作岗位、移交上级部门等处理。

新华区龙门口小学